カウンセリングの始め方「現代アドラー心理学」

つづき
例えば、子供がいすによじ登り、トーストが飛び出たばかりのトースターに触れようとするので、母親が、「トースターは熱いわよ。触ればやけどする」という。子供はそれを無視する。母親は、何も言わず待つ。トースターが真っ赤で、ひどいやけどをしそうならば、母親は触らせないで、子供をそこからとうざける。だが、結末がつらいものでも無害であると確信するなら、彼女は見守る。子供がトースターに触ったとしよう、軽いやけどをしてなき始める。母親は、子供の手を冷水に入れる。しかし子供を非難しないように気をつける(しかることは言葉による罰である)この種の行動の結末は以下のとうりである。
1 子度は母親を信頼することを学ぶ。
2 子供は母親が自分のことを気にかけていてくれるのを学ぶ。
3 そして、主たることだが、子供は自分の行動の結末を直接学ぶ。
一貫性を持つべきだ。
以上

心理士/心理カウンセラー/ユング心理学研究/統合失調症研究/夢分析研究 /
【実績・資格学会等】
◆慶應義塾大学
◆上級心理カウンセラー資格取得
◆メンタル心理カウンセラー資格取得
◆財団法人日本能力開発推進協会
◆日本ユング心理学研究所会員
◆日本カウンセリング学会会員
◆日本応用心理学研究所ゼミナール会員
◆中部カウンセラースクールジャスティス総合教育センター修了
【ご挨拶】
愛知県名古屋市中川区の古民家にカウンセリングルームを作りました。
心理カウンセリングのセラピーを通して、心の援助を約40年続けてまいりました。
こころの悩み、心のケアが必要な方は、心理カウンセリング浦にお越しください。
あなたと一緒に心の問題に取り組みます。
一人で抱え込まないで。
どんなお悩みでもまずは勇気をもってお電話を。
ご予約受付:木曜・金曜・土曜・日曜祝日 10:00〜18:00
定休日:月曜・火曜・水曜
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